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学校召开教务员专题工作会议
发布时间:2026-11-09        作者:文/邓小芳,图/金丽佳、邓小芳       审核:陈业林、曹青        编辑:李相宜        来源:教务部

11月6日下午,学校召开教务员专题工作会议,听取教务员工作情况汇报,聚焦教务管理工作堵点难点、教务员队伍建设等事项进行研讨。会议由学校党委委员、副校长丁晋清主持,人力资源部、教务部主要负责人,各学院(部)分管教学工作负责人及教务员参加会议。

会上,各学院教务员依次发言。大家聚焦进一步提升学校教育教学工作水平、更好落实立德树人根本任务,结合教务管理一线工作实际,从教室排课资源配置、教学教务平台优化、教务员队伍建设及激励机制等方面提出意见建议。

丁晋清在认真听取与会人员发言后指出,教务员是衔接二级学院与教务部的重要桥梁,这支队伍扎根一线、履职尽责,为保障学校教学秩序平稳奠定了坚实基础。学校同时承担开放教育、高等职业教育两类办学任务,业务性质不同,教务管理模式存在差异,这对教务管理人员的综合素质和统筹能力提出了更高要求。一是要秉持情怀做好教务工作,将岗位工作作为事业追求,以校为家、爱岗敬业、勤勉履职,在平凡岗位上创造不平凡的业绩。二是要聚焦主责主业,抓实日常教学运行管理,做好学籍管理、成绩查询、考试安排、教学安排等工作以及各类教务过程材料的归档。三是要强化服务意识与沟通能力,主动对接教师、耐心服务学生,始终秉持以师生为中心的服务理念,用心用情做好服务保障。四是要及时总结工作经验,把握工作规律,增强工作的原则性、预见性与创造性,充分运用人工智能技术赋能教务管理工作,提升工作效率。五是要坚持依规办事,恪守岗位工作准则,坚守廉洁自律底线,严守数据安全红线,切实维护教务数据的真实性、完整性与保密性。六是要着力提升综合能力素养,统筹推进个人职称学历提升及专业技能锤炼,主动学习新知识、新方法,补齐能力短板,以过硬综合素质适配新时代教务工作的高标准与新要求。


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