6月16日至17日，广东开放大学体系循证社会工作专题培训在省校白云山校区举行。学校党委副书记、校长刘文清出席活动并讲话。

刘文清指出，社会工作是党和国家工作的重要组成部分，事关党长期执政和国家长治久安，事关社会和谐和人民幸福安康。中央社会工作会议强调，要“健全工作体系，建强社会工作者队伍，以改革创新精神推动社会工作高质量发展”。当前，既有的社会工作理论和方法必须与时俱进，理论界、学术界和实务界必须适应新形势要求，立足实践，加强理论武装，加快构建中国特色的社会工作自主知识体系，不断以改革创新精神推动社会工作高质量发展。

刘文清指出，近年来，学校心系“国之大者”，认真落实中央社会工作会议精神，努力培养具有较高专业素质和服务能力的社工人才。学校坚持多措并举，包括立项了全国首个老年学省级重点建设学科，建设了国家和省级社会工作专业教学资源库，开展全国学校急救教育试点院校建设等，推动提升社工人才培养质量。学校社会工作教育在扩大社会参与、协调社会利益、防范社会风险、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面发挥着重要作用。

刘文清强调，全体学员要强化使命担当，以参加这次培训为契机，努力提升社会工作学术研究和社会服务水平。一是以循证为本，提升专业效能。努力掌握循证社会工作的核心方法——如何检索、评估和应用最佳证据，如何将数据与个案情境结合，最终实现服务效果的可测量、可验证。二是以实践为根，促进知行合一。坚持带着问题来，带着方案走，将循证思维融入社会工作各服务领域及自身研究方向，让每一次干预都有据可依，有策可施。三是以创新为要，推动行业发展。学者、实务工作者和政策制定者，可以通过交流碰撞，探索本土化的循证实践模式，共同构建社会工作高质量发展的新生态，为积极构建中国社会工作自主知识话语体系贡献广开力量。

刘文清校长讲话

兰州大学哲学社会学院副院长、教授王英以“循证社会工作的概述与核心步骤”“用循证方法应用在实习实践指导”为主题授课，运用参与式教学，结合日常生活情境让学员了解循证社会工作的基本概念并掌握其核心要素，最后采用案例教学法让学员学会遵循PICO模型分析案例并小组汇报。

王英教授现场授课

南京理工大学循证社会科学与健康研究中心主任、教授拜争刚就“循证社会工作教学经验分享”“循证社会工作国家课题分享”主题授课。他以《循证社会工作》课程为例，将课程开设的目标、安排和内容全貌呈现，并分享了教学研究经验。以循证社会工作国家社科基金项目为例，使学员了解循证方法在此课题研究中的运用。同时还分享了如何转化与应用循证干预指南和循证社会科学数据库，最后在互动答疑中结束授课。

拜争刚教授现场授课